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我们都是追梦人——宁波四中的开学第一课

2019-2-22 14:24:43  阅读:499

在度过了20多天的寒假之后,宁波四中全校师生在细雨中迎来了新的学期,宁波四中2018学年第二学期开学式暨开学第一课通过电视直播的方式如期举行。

陈伟萍副校长发表了热情洋溢的开学致辞,致辞以“我们都是追梦人”为主题,陈校首先回顾了过去一学期四中取得的骄人成绩,然后展望了新学期的各项任务;陈校特别提到今年是建国70周年,同学们当以饱满的热情迎接共和国70周年华诞;陈校对教育部关于教师不得用手机布置家庭作业规定做了解读,陈校还以热门影视剧《知否》《流浪地球》为例,勉励同学们要心存梦想与希望,在追梦的道路上永不言弃。

德育处主任叶炯老师为同学们的新学期提出了四项要求和四点希望,希望同学们对照“十大纪律”严格要求自己,在接下来的学选考和高考中考出优异的成绩;叶主任特别就住宿生的手机管理做了详细说明,希望在大家的共同努力下,营造一个风清气正、静心读书的校园环境。

开学第一课由宁波市教育局法治宣讲团优秀讲师严旭春老师主讲,严老师以“法治精神,健康成长”为主题,用深入浅出的语言阐释了什么是法治精神,并结合高中教材和大量生动的事例,从理论和实践两个角度解读了现代法治的作用和意义。拥有法治精神是作为一个现代公民和文明人最起码的素养,严老师希望同学们懂法、守法,具有法治精神,成为一个合格的现代公民。

 

  

附录一:

2018学年第二学期开学式讲话

陈伟萍

亲爱的老师和同学们:

大家早上好!

度过了一个完整愉快的寒假,我们迎来了这个充满希望的新学期,春天是播种的季节,耕耘的季节,新的学期意味着新的憧憬,新的征程。 

回顾刚刚过去的2018年,我们过得很充实、走得很坚定。这一年,我们教学质量稳步提升,高考上一段线人数创近年来历史新高;这一年,由我校申报的研学旅行案例,成为宁波市中学中唯一入选全国中小学德育工作典型经验;这一年,我们还在盘山隆重50周年庆典暨盘山劳动实践纪念馆开馆仪式,见证百年四中坚守半世纪的德育实践成果;这一年,我们的成长导师制专著正式出版,成长导师制已成为四中最闪亮的一张管理名片;这一年,我们成立了“良鸿利人励志助趣”奖励基金,捐资人我校退休教师张良鸿老师夫妇为获得首届“良鸿利人奖励金”的20位优秀学子颁奖;这一年,还有很多很多大事喜事,不一一列举。

我们都在努力奔跑,我们都是追梦人

2019年我们将隆重庆祝中华人民共和国70周年华诞。70年可谓沧桑巨变,就说旅行吧,新中国成立那时,全国人民最大的愿望就是去一趟祖国的心脏天安门广场,到如今人们追求有品质的旅行,私人订制、深度自由行越来越被推崇,欧洲、非洲、美洲、澳洲、南北极……几乎世界上的每个角落都能发现中国游客的身影,可以说,旅行已经成为中国人的一种生活方式。今年寒假我随旅行社去吴哥窟观光,发现柬埔寨等东南亚国家至少落后中国30年。今年的贺岁片《流浪地球》相信很多师生都看了吧?这部电影在国内票房势如破竹,成为中国电影界的现象级话题,海外媒体也作出了积极评价。牺牲小我保护整个人类面对全人类的灾难,不是展现个人英雄主义或者依仗某个国家独打天下,而是联合世界各国共同面对影片传播“命运共同体”、集体主义精神等中国特色价值观引起了国人的强烈共鸣同时也让看惯了好莱坞式科幻情节的海内外观众感受到别样的震撼。从这部电影,让人相信,除了经济、科技等硬实力在迎头赶上,在文化软实力方面,我们中国电影乃至整个文艺创作领域正在展现出越来越自信的姿态。今天的中国,正在前所未有地靠近世界舞台中心

作为教育人我们将如何迎接建国70周年的到来?习近平总书记在去年的全国教育大会上提出德智体美劳五育并举要在坚定理想信念厚植爱国主义情怀加强品德修养增长知识见识培养奋斗精神增强综合素质上这六个方面下功夫,强调凡是不利于立德树人的做法都要坚决改过来。今年初召开的全国教育工作会议上,陈宝生部长提出的关键词就是两个字“落实”,要求从薄弱处着手落实立德树人根本任务,重点针对长期以来疏于德、弱于体和美、缺于劳的问题,换脑筋、换思路、换办法,改环境、改途径、改习惯,让立德树人回归社会、回归家庭、回归生活,以新的方式推进立德树人工作,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

联系我们学校,围绕立德树人,我们将秉承“百年崇信、多元毓才”的办学理念,继续坚持以“抓好教学质量、点亮课改品牌、彰显学校特色、促进和谐关系、打造幸福校园”为工作重点,紧紧围绕“细节、品牌、质量”这三个核心关键词,抓细节促管理,强优势推品牌,抓效率提质量。具体工作上遵循“精确化,精细化,高标准,高效率”方针,“内练真功,外树形象”,明晰学校发展的方向,寻求内涵式发展,提升办学品位,实现跨越式发展。

最近,教育部的两条规定引起了各方关注。一条是明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业,将批改作业的任务交给家长。避免出现“学校减负、社会增负,教师减负、家长增负”等现象。还有一条是陈宝生部长在今年全国教育工作会议上提出要下大力气为教师减负。他说:现在教师负担很重,各种与教育教学科研无关的社会性事务,让老师们疲于应付。所以要全面清理和规范进学校的各类检查、考核、评比活动,实行目录清单制度,未列入清单或未经批准的不准开展不能随意给学校和教师搞摊派。要把时间和精力还给教师,让他们静心研究,潜心教学、提高专业化水平。这两条信息围绕几个关键词“手机、减负”,在这个各种信息满天飞的时代,我们每个人都要有独立思考判断的能力,如果你不能明确判定一个信息的逻辑关系,来龙去脉不要轻易妄下结论、不要轻易急于站队、不要轻易评价别人、也不要轻易被别人的评论左右。我想比守身如玉更重要的是守脑如玉,说的就是这个意思。

对上面这两条信息,我想从教师和学生两方面作一分析。对教师,陈部长的初衷是要还学校清净,还教师尊严,还讲台以神圣。让教师做教师该做的事情,精心备课,上课、改作,辅导学生。作为老师,我们教书育人,用一颗心去温暖另一颗心,这里我要提醒我们的老师,面对学生,我们必须有一个职业自觉,那就是要处理好帮与管的关系,帮的意识要强于管的意识。帮是以学生为主体,我帮你,可以推你一下,拉你一把,你要达到什么目标,主要是你自己的事。管就不一样了,管是以我管理者为主体的,你得听我的,大主意我来拿,走向什么目标,都由我来安排,你要对我负责,而我要对上负责。辩证法讲相反相成,我们对学生是既要帮又要管,以帮、导为主,导与管结合,要善于在帮和管矛盾中找到最佳结合点。

对学生,我想对同学们说,作为学生,要做好学生该做的事情,要求教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业,恰恰对提高学生对学习的专注度和自主性提出更高要求,自己的事情自己做,不要有依赖性。前段时间有一个热播剧《知否知否》,里面有一句“父母之爱子则为之计深远”多次提及,应该是这个剧的主旨意思是天下父母爱孩子的感情是一样的,都会考虑孩子的未来,为他们打理好一切,然而全剧看下来,唯有眼界宽阔的明兰生母卫氏和顾廷烨大哥顾廷煜这二人真正做到了。在母亲的临终嘱托和祖母的教育下,女主人公盛明兰,从小心智早熟,具有成人也不一定有的理性。她考虑的,不仅仅是自己愿不愿意,眼下痛不痛快,更多的是大局,长远走向。明兰不仅聪明,而且自爱。再多的前因后果,错过即成过去。一切往前看,才是明智之举。眼下我最希望看到的是同学们能立马放下手机,不受电子产品干扰,专注学习。本学期除了德育处定的十条,对同学们手机使用、住宿管理等我们将出台一系列的要求标准,也可谓对同学们计深远,请同学们自爱、自律。除此以外我们还将对值周班参与垃圾分类、食堂光盘行动管理、闪亮四中人评选、学校短途的研学旅行、暑假研学旅行等活动作出一一部署。

本学期各类考试多,学考、选考、模考、高考、中考等,实际在校时间90天。近期阴雨天气持续,各班要作好传染病预防工作,每天严格落实晨检制度。请全体师生做好充分的心理准备。最后祝老师们在新学期里身体健康,工作顺心,生活幸福!祝同学们在新学期里全面发展,茁壮成长!谢谢大家!

附录二:

法治精神 健康成长

严旭春

各位宁波四中尊敬的领导老师、亲爱的同学们,各位中华人民共和国的公民:

大家早上好!

今天很荣幸,在美丽的、历史悠久的宁波四中,想和大家分享自己关于“法治精神 健康成长”的一些感想。

    法治兴则国兴,法治强则国强。执政兴国,离不开法治支撑;社会发展,离不开法治护航;百姓福祉,离不开法治保障。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从关系党和国家前途命运的战略全局出发,把全面依法治国纳入“四个全面”战略布局,作出一系列重大决策部署,开启了法治中国建设的新时代。今年1月15日至16日,中央政法工作会议在北京召开,习近平总书记发表重要讲话:必须坚持实现党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,健全党领导全面依法治国的制度和工作机制,通过法定程序使党的主张成为国家意志、形成法律,通过法律保障党的政策有效实施,确保全面依法治国正确方向。十八大以来,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,民主法治建设迈出重大步伐,党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的制度建设全面加强,党的领导体制机制不断完善;科学立法、严格执法、公正司法、全民守法深入推进,法治国家、法治政府、法治社会建设相互促进,中国特色社会主义法治体系日益完善,全社会法治观念明显增强;国家监察体制改革、行政体制改革、司法体制改革、权力运行制约和监督体系建设有效实施,全面依法治国取得了举世瞩目的新进展、新成就,谱写下法治中国建设的崭新篇章。

党和国家在法治建设上硕果累累,成就显著,那么我们每个普通人能否为这大好形势添薪助力呢?先给大家推荐一部挺好看的电影,是根据真人真事改编的,叫《间谍之桥》,主人公是个美国律师,而律师有对案情的保密义务,虽然他的辩护对象是一个人人喊打、人人喊杀的苏联间谍,当被CIA的特工问及案情进展时,他说你是德国裔,我是爱尔兰裔,但是是什么东西让我们都成为了美国人,主人公说了这么一句英语,我给大家献一下丑:just one ting,one one one ting,the rule book,we call it the constitution,we agree to the rules,正是我们遵守规则,才成为了美国人。今天来我们四中,我是一名法治宣讲团的讲师,其实我也是一名高中政治教师,学过政治的同学都知道,哲学上说世界观决定方法论,文化生活中说世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,所以很多学者认为,人与人、国家与国家之间的差距不在于财富、不在于GDP,而在于观念。

同学们都知道,我国的经济总量早就超过了日本,成为世界第二,去年习大大到访很多国家,援助了世界各地很多钱,中国制造的服装、手机、电器、机械卖遍了全世界,但是去国外很多地方,我们中国人还是被人看不起,当地很多的警示标语仍然以中文标示,提醒中国人不要大声喧哗、不要随地扔垃圾、不要插队,不要这不要那,我们依然不被当做现代的文明人。为什么?因为我们缺乏自律、缺乏诚信、缺乏契约精神,而这些都是现代法治精神的基础。我们上历史课会感叹清末人的愚昧无知,上语文课我们会嘲笑阿Q的自欺欺人,但是在某种意义上我们这代人和他们相比有多少区别呢?我们是否已经具备了法治精神了呢?当红灯亮起,而没有往来车辆,你是继续等待,还是径直穿过?在教室里,多少同学睡着了、吃东西、讲空话?当你的寒假作业没有按时完成,你是先告知老师再保质保量完成,还是一抄了之?中午的食堂,有多少人在奔跑、又有多少人插队?所以当我说各位“公民”好的时候,不知道各位同学能否称得上一位公民呢?

一些学者认为法律就是国家规定的权利和义务关系,公民就是享受权利和履行义务的人,我们享有自己的权利,所以当有同学问你拿作业作为参考时,你应该说,这是我的劳动成果,请你尊重我;当有同学影响班级纪律扰乱教学秩序,你应该站出来说,你侵犯了我学习的权利,请你安静点;当有同学考试想作弊,问你抄答案,你应该说,作弊不仅违反校纪校规,严重的还会违反法律法规。我们不应该成为沉默的大多数,在犹太人大屠杀纪念碑上有这么 一句话:当纳粹来抓共产党人的时候,你保持沉默了;当纳粹来抓犹太人的时候,你保持沉默了;当纳粹来抓工会成员的时候,你保持沉默了;当纳粹来抓你的时候,已经无人替你说话了。当然,我们也要履行自己的义务,在学校里认真学习,在家中尊敬家长,在社会上诚实守信,我们既要对自己的每一句话负责,对自己的每一个行为负责,也要对我们的国家、对周围的人负责。当我每次看到社会主义核心价值观时,我都一种重任在肩的感觉,因为这些不是空话,而我们每个人的行动指南,我们要成为爱国敬业诚信友善的合格公民,我们要建设自由平等公正法治的现代社会,那么我们的祖国就自然而然成为富强民主文明和谐的国家了。

最基本的社会学理论认为,社会是一个圆圈,你的所作所为最后都会以其人之道,还之其人之身。因此我们权利的行使、义务的履行时刻影响着我们的生活,当我们感叹无奸不商,当我们感慨社会不公,但是我们扪心自问,我们的言行对于班级、对于学校、对于家庭、对于社会是起到促进作用还是阻碍作用。这个世界光明吗?不光明,因为有很多人在做黑暗的事。这个世界黑暗吗?当然不黑暗,因为有更多的人在做光明的事,让自己做一个光明的人,来照亮周围的世界。

法治精神的培养在于我们的一言一行,健康成长的实现在于你我的一举一动你所在的中学叫宁波四中,你所站的土地叫做中国,做一个守校规、爱学习的四中好学子,做一个知法律、守法规的中国好公民。

谢谢大家!

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